ข้อมูลนักเรียนไทยที่เข้าร่วม PISA 5 รอบ (2009–2022) จาก OECD PISA microdata
จากรายงานผลการประเมิน PISA ของไทย (สพฐ.) — ใช้กลุ่มโรงเรียนทางการ 9 กลุ่มเดียวกับกราฟ "คะแนนตามกลุ่ม" ด้านบน แต่มีข้อมูลครบทุกรอบ 2009–2022 (ต่างจากกราฟด้านบนที่ข้อมูลกลุ่มโรงเรียนจากไมโครดาต้าเปิดเผยเฉพาะรอบ 2009/2012) · แต่ละแท่งคือสัดส่วน 100% ของนักเรียนกลุ่มนั้น ไล่จากความสามารถต่ำสุด (แดง) ไปสูงสุด (เขียว)
แบ่งนักเรียนเป็น 4 กลุ่มตามดัชนี ESCS (Q1 = ต่ำสุด, Q4 = สูงสุด) — ช่องว่างระหว่าง Q1 กับ Q4 คือ "ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา" ที่ PISA ใช้วัดทั่วโลก
แต่ละจุดคือ 1 โรงเรียนที่สุ่มเข้าร่วม PISA รอบที่เลือก (ไม่ใช่โรงเรียนทั้งหมดในประเทศ)
ส่วนนี้มาจากทะเบียนโรงเรียนและสถิติของกระทรวงศึกษาธิการ (ปี 2564) ซึ่งใช้รหัสโรงเรียนคนละระบบกับ PISA และไม่ได้เชื่อมโยงรายโรงเรียนกับข้อมูล PISA ด้านบน — แสดงไว้เพื่อให้เห็นภาพรวมขนาดระบบการศึกษาไทยเท่านั้น · ดูภาพรวมเชิงภูมิศาสตร์แบบเต็มหน้า (แยกตามกลุ่มจังหวัด/จังหวัด/สังกัด) →